Izkoristimo čas, namenjen izobraževanju zaposlenih
Zagotovo je pravi izziv, kako uskladiti izobraževanje zaposlenih z njihovimi delovnimi nalogami in to med njihovim delovnim časom. Portali za e-izobraževanje so enostavna, cenovno ugodna in časovno učinkovita rešitev. Zaposlenim moramo zagotoviti dostop do pravih vsebin ob pravem času – kombinacija pa mora biti taka, da novo osvojeno znanje takoj uporabijo pri svojem delu. Ko zaposleni kasneje potrebuje osvežitev znanja, se enostavno prijavijo v portal in si ponovno ogledajo vsebino, ki jo potrebujejo - pa naj gre za tečaj ali gradivo.
- ko imajo zaposleni močno željo in potrebo po učenju in
- takrat, ko uvajamo pri našem delu novosti, za katere si želimo, da jih zaposleni čimprej osvojijo.
Da pri večini zaposlenih sploh ustvarimo željo po učenju, je pomembno, da je podjetje naklonjeno izobraževanju na delovnem mestu. O tem pomembnem delu razvoja kadrov je treba v podjetju veliko govoriti, spodbujati zaposlene k ogledu vsebin na portalih za izobraževanje, uporabljati izobraževanja kot del nagrajevanja zaposlenih in jim določiti merljive učne načrte, ki naj bodo dogovorjeni na letnih razgovorih.
Izkušnje pa kažejo, da je za večjo zavzetost pri izobraževanju zaposlenih ključno, da se izobražujejo tudi njihovi nadrejeni.
Ti visoko motivirani ‘trenutki potrebe’ se pojavljajo redno v celotnem življenjskem ciklu zaposlenega. Cilj je, da v teh trenutki zaposlenim ponudimo rešitev v obliki izobraževalnih vsebin, ki so lahko dostopne, uporabniku prijazne in nam prinašajo vpogled, kje se pri učenju zaposlenega nahajamo.
Vodje izobraževanja naj ocenijo trenutke potrebe, ki se najpogosteje zgodijo v njihovih organizacijah, in naj ponudijo zaposlenim kratke, osredotočene učne izkušnje, ki jih lahko zaposleni začnejo uporabljati takoj.
- Natančnost: zaposleni lahko preverijo, kaj so se naučili z dokončanjem naloge.
- Produktivnost: možnost dostopa do informacij, ko jih zaposleni potrebuje, ohranja visoko produktivnost.
- Dostop: živimo v dobi informacij na zahtevo in na informacije nismo pripravljeni čakati dolgo, saj jih preprosto poiščemo na spletu. Lahko dostopne vsebine so ključne za izobraževanje zaposlenih.
- Ustreznost: zaposleni morajo imeti dostop do natanko tistega, kar morajo vedeti in v trenutku, ko morajo vsebino osvojiti. Vsebine naj jim odpravijo odpravi vrzeli v znanju in jim dajo možnost, da takoj uporabijo novo znanje.
- Zaupanje: osredotočeni učni moduli, zlasti mikroučenje, dajejo zaposlenim samozavest pri učenju in občutek nadzora nad časom.
Velik del motivacije za učenje izhaja iz:
- podpore nadrejenih pri izobraževanju,
- pomembnosti izobraževanja za napredovanje in
- priložnosti za uspešno delo.
- imeli vse izobraževalne vsebine na enem mestu,
- do njih boste dostopali enostavno in hitro,
- kombinirali številne, že posnete vsebine z lastnim, sebi prilagojenim izobraževanjem,
- naredili preverjanje pridobljenega znanja glede na različne naloge v podjetju.
E-IZOBRAŽEVANJE
Individualna učna pot, prava učna pot
S hitrimi spremembami delovnih okolij se spreminjajo tudi delovne naloge in procesi, v katere so vključeni zaposleni. Da se lahko prilagajajo čim hitreje in hkrati delo opravljajo bolje in z večjim veseljem, jim moramo stati ob strani z individualiziranimi, posamezniku prilagojenimi pristopi.
E-IZOBRAŽEVANJE
Kakšno izkušnjo ustvarja e-izobraževanje za vas in vaše zaposlene?
Izobraževanje na delovnem mestu je dandanes že praktično stalnica in ugodnost, ki jo delodajalci ponujajo svojim zaposlenim. Gre tudi za boniteto, ki je skorajda obvezna pri iskanju novega kadra, saj mlajše generacije težijo k nadgrajevanju znanja in želji po napredku. Po navadi so za izbor in dodeljevanje izobraževanj v podjetjih zadolženi kadroviki, ki pa imajo zraven še marsikatero drugo zadolžitev. Zato je lahko uporaba e-izobraževalnih platform odlična rešitev tako za kadrovike oz. nadrejene, kot tudi za zaposlene. Poglejmo kakšne izkušnje imajo kadroviki in zaposleni glede uporabe e-izobraževalnih vsebin.